تسبب الإصابة بمشكلة طنين الأذن بعض الأعراض، مثل ضعف القدرات الإدراكية ومنها الذاكرة العاملة، ونجحت دراسة أمريكية حديثة في إيجاد طريقة جديدة لتحسين مهارات الدماغ، من خلال استخدام برامج الحاسوب لتدريب المهارات الإدراكية لدى الأشخاص المصابين بمشكلة الطنين.
صمم الباحثون برامج لتقوية وتعزيز عملية الإدراك مبنية على أساس قدرة الدماغ على إعادة الترتيب الذاتي، من خلال تشكيل وصلات جديدة من العصبونات، وركزت البرامج على إبطاء الشيخوخة الطبيعية مع تحسين الاضطرابات مثل عجز الانتباه، وأنشئت هذه البرامج لاستغلال قدرة الدماغ على إعادة ترتيب نفسه، وذلك للحفاظ على صحة الإدراك وتطويره لدى الأشخاص المصابين بمشكلة الطنين.
تشمل هذه البرامج 12 تمريناً تفاعلياً بمثيرات سمعية وبصرية ومحادثة مستمرة، وتم تجربتها على 45 شخصاً ممن يعانون مشكلة الطنين المزعج في الأذن لأكثر من 25 أسبوعاً، وكذلك 22 شخصاً لا يعانون هذه المشكلة، وتقوم المجموعة بتطبيق التدريب لمدة 60 دقيقة في اليوم لمدة 4 أيام في الأسبوع ولمدة 9 أسابيع، وذلك للتصدي لتأثير الطنين في حالة الانتباه، مع قياس الطنين والتصوير العصبي واختبارات الإدراك.
بينت الدراسة أن المصابين الذين خضعوا لتطبيق برامج الحاسوب، تحسنت مشكلة الطنين لديهم، وكذلك ظهر تحسن في الانتباه والتركيز والذاكرة، مقارنة بالمجموعة التي تعاني الطنين ولم يتم تدريبها على تطبيق هذه البرامج، كما ظهر تغير في تصوير مناطق الدماغ المسؤولة عن التركيز والإدراك لدى المصابين الذين استخدموا برامج التدريب.
يرجع الباحثون هذا التغير إلى خصائص الدماغ في قدرتها على إعادة ترتيب نفسها ذاتياً، أو ما يسمى باللدونة العصبية في النظام الأساسي للدماغ المسؤول عن عملية الإدراك، ويطالب الباحثون باستمرار الدراسات والأبحاث والتجارب في اتجاه برامج التدريب الإدراكي واستكمال النتائج، كما يمكن تطوير أسلوب علاجي لمشكلة الطنين من خلال خاصية لدونة الدماغ.